quinta-feira, outubro 16, 2003
Crise? Qual Crise?
Este post viria aqui parar mais tarde ou mais cedo, mas acaba por chegar "mais cedo" em jeito de "remate" ao post anterior.. Vamos por partes; primeiro que tudo, eu sou o chamado caloiro, e como tal, embora embrenhado já activamente na vida estudantil (hehe), ainda tenho muito frescas as memórias de um secundário que, entre outras coisas, pecava por ter uma comunidade estudantil mal informada e pouco empenhada ("pouco empenhada" leia-se "com uma vontade enorme de partir coisas, faltar às aulas e gritar slogans pela cidade, sem saber minimamente o que se defende").
Era muito frustante organizar greves e manifestações, espalhar panfletos e presidir a sessões de esclarecimento, não porque fosse um trabalho custoso (que o era/é) mas sim porque eram muito poucas as pessoas com vontade de saberem pelo que lutam e formar uma ideia sobre se devem ou não lutar...
E foi numa manifestação do secundário, enquanto observava a multidão histérica em busca da "bifana" e da "sangria" que a DG tinha fornecido para "patrocinar" a greve (...no comments...) que me surgiu a ideia de uma "luz ao fundo do túnel", que seria mesmo o ensino superior, era mantida uma certa imagem utópica de estudantes e pessoas activas em querer mudar o que está errado, e que sabem efectivamente pelo que lutam e se querem ou não lutar...
Qual não é o meu espanto quando vejo que afinal de contas a situação no ensino superior é exactamente igual à verificada no secundário (se não será pior...), com o agravante de que com esta idade as pessoas já têem mais que "cabecinha" para pensar e reflectir e serem cidadãos coerentes, conscientes, activos!
Sem querer dar a minha opinião pessoal sobre o tema das propinas, das prescrições, das reitorias, etc, acho que é deplorável ver num recente "assalto ao Senado" (qual filme do Steven Seagal - aliás, há um dirigente académico que me faz lembrar em muitos aspectos a rudeza e brutalidade que o amigo Steven personifica no cinema..) todos os estudantes reunidos sem saberem a razão de ali estarem, sem saberem o que "querem" defender, disparando insultos em todos os sentidos... insultos esses não contra o governo nem contra o ministro, mas sim contra o rapaz das "bifanas" e o caloiro que nunca mais trazia a "sangria"....
...déjà vu?....
Era muito frustante organizar greves e manifestações, espalhar panfletos e presidir a sessões de esclarecimento, não porque fosse um trabalho custoso (que o era/é) mas sim porque eram muito poucas as pessoas com vontade de saberem pelo que lutam e formar uma ideia sobre se devem ou não lutar...
E foi numa manifestação do secundário, enquanto observava a multidão histérica em busca da "bifana" e da "sangria" que a DG tinha fornecido para "patrocinar" a greve (...no comments...) que me surgiu a ideia de uma "luz ao fundo do túnel", que seria mesmo o ensino superior, era mantida uma certa imagem utópica de estudantes e pessoas activas em querer mudar o que está errado, e que sabem efectivamente pelo que lutam e se querem ou não lutar...
Qual não é o meu espanto quando vejo que afinal de contas a situação no ensino superior é exactamente igual à verificada no secundário (se não será pior...), com o agravante de que com esta idade as pessoas já têem mais que "cabecinha" para pensar e reflectir e serem cidadãos coerentes, conscientes, activos!
Sem querer dar a minha opinião pessoal sobre o tema das propinas, das prescrições, das reitorias, etc, acho que é deplorável ver num recente "assalto ao Senado" (qual filme do Steven Seagal - aliás, há um dirigente académico que me faz lembrar em muitos aspectos a rudeza e brutalidade que o amigo Steven personifica no cinema..) todos os estudantes reunidos sem saberem a razão de ali estarem, sem saberem o que "querem" defender, disparando insultos em todos os sentidos... insultos esses não contra o governo nem contra o ministro, mas sim contra o rapaz das "bifanas" e o caloiro que nunca mais trazia a "sangria"....
...déjà vu?....
